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- 2026-07-05 发布于湖南
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班级____________姓名___________
2025学年第二学期高一年级学生质量阶段调研(9+1联盟考试)
作文讲评(读后续写)学案2026.4.25
Paragraph1
情感描写:with复合结构(with+名词+现在分词),表伴随状态
伊夫琳的心中涌起一阵恐慌与焦虑,血液里仿佛都流淌着不安,心脏剧烈地跳动着。
Awaveof________mingledwith________welledupinEvelyne’schestandsurgedthroughherveins,withherheartpoundingviolently.
细节描写:现在分词作状语+独立主格结构,强化画面感
看着空荡荡的宠物箱,她僵在原地,双手不住颤抖,眼眶也泛起了泪光。
Gazingat_________________,she_________________,hands_________andeyes________________.
三连动Upondoing…,sbdidA,BandC.
意识到Filou不见了,她立刻冲出露营车,大声呼唤着它的名字,在休息区
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