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生成式人工智能赋能大学生思想政治教育的实施路径研究背景

引言

在生成式人工智能时代，思想政治教育的工作范式正经历从单中心向人机协同的深刻演变。传统的思政教育模式往往将人为干预视为绝对核心，忽视了技术中介在育人过程中的重要中介作用。生成式人工智能赋能的路径，本质上是将传统思政教育的要素（如理论讲解、情感交流、实践指导）进行数字化解构与重组，使其在生成式AI的辅助下实现高效协同。AI承担理论逻辑推演、案例库检索、话术生成与情感模拟等功能，为人师之理提供数字化的逻辑支撑与传播载体；学生则作为数据的产生者与价值的诠释者，在交互中直接参与价值判断与意义建构。这种人机协同模式，打破了传统思政教育