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- 2026-07-06 发布于广东
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教师资格考试高中体育与健康学科知识与教学能力梳理重点
一、学科知识梳理
(一)运动解剖学
运动系统
骨学
骨的分类、骨的构造、骨的生理功能。
关节的结构、分类、特点及功能。
骨骼肌的形态、结构、生理功能和分类。
神经系统
中枢神经系统和周围神经系统。
运动神经元的结构和功能。
神经系统的调节功能。
运动生理学
人体机能活动和能力
人体能量代谢和能量供应。
运动过程中心血管系统、呼吸系统、肌肉组织的功能和变化。
运动性疲劳的产生与消除。
运动训练
运动训练的基本原则。
运动训练的方法。
运动训练计划的设计。
运动生物力学
运动力学基础
力学的基本概念:力、质量、加速度等。
运动学的基本概念:位移、速度、加速度等。
运动生物力学分析
跑、跳、投等常见运动的生物力学分析。
技术动作的生物力学分析。
运动生物力学在体育教学中的应用。
(二)运动生理学
生长发育
青少年生长发育的特点和规律。
影响青少年生长发育的因素。
促进青少年生长发育的措施。
健康
健康的概念和标准。
影响健康的主要因素。
体育锻炼对健康的促进作用。
营养
营养的基本概念。
人体所需的营养素。
青少年营养需求和膳食指南。
(三)运动心理学
运动动机
运动动机的概念和分类。
运动动机的培养和激发。
运动情绪
运动情绪的类型和特点。
运动情绪的调节和控制。
运动团体
运动团体的形成和发展。
运动团体心理现象。
(四)健康教育
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