影响幼儿身心发展的因素及幼儿属性认识.pptVIP

学前教育学;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;??福禄贝尔主要成就（贡献）：

1、建立了学前教育机构；

2、设计了一套游戏与作业材料；

3、系统地阐明了幼儿园的基本原理和教学方法；

4、培训了第一批幼儿园教师；并使学前教育学开始成为一门独立的学科。

;蒙台梭利是继福禄贝尔之后对学前教育理论有重大影响的代表人物。于1907年在罗马贫民区建立了学前教育机构——儿童之家。;1、重视教育环境的作用。教师的任务在于提供一个环境。合适的环境要具备以下要素：

2、注重感官训练，并设计发展感官的教学材料（重视感觉教育）。

3、强调儿童的主体地位和自我教育

4、教师的作用;;在清末维新运动中，维新运动的领导人康有为（1858——1927年）在《大同数》中的一次提出在我国实施学前社会教育。

民主教育家蔡元培（1868——1940年）

著名幼儿教育家陈鹤琴（1892——1982年）

人民教育家陶行知（1891——1946年）;我国现代幼儿教育的奠基人。;（1）农村幼儿教育事业的开拓者。

（2）重视幼儿教育。

（3）生活是教育的中心。陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。

（4）教学做合一的教育方法

（5）解放儿童的创造力;;遗传：

是一种生物现象，是指祖先将生物特征传递给后代的现象。

生物特征;;;例一：巧巧一岁半，妈妈为了让她早点学说话，