2026年特岗教师《教育哲学》学科专业知识预测卷（专项训练）.docxVIP

2026年特岗教师《教育哲学》学科专业知识预测卷（专项训练）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共40分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在教育哲学的发展历程中，将教育视为培养“公民”和“国家成员”的教育家是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.裴斯泰洛齐

D.凯兴斯泰纳

2.提出“有教无类”和“因材施教”教育主张的中国古代思想家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子

3.认为教育的根本任务是传授人类优秀的文化成果，促进个体身心和谐发展的教育目的论是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.道德本位论

D.无为主义教育目的论

4.赫尔巴特强调教育的“直观性”和“系统性”，其教育思想对后世Elementarsách（初步教材）的产生有重要影响，他通常被认为是（）。

A.实验教育学的代表

B.进步主义教育的代表

C.传统教育学的代表

D.存在主义教育学的代表

5.杜威著名的“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”等观点，体现了他哲学思想中的（