2025-2026学年中班教案声音教案
一、教学内容分析
声教室铃声脚步声的混合音频片段提问这些声音在哪里听过它们是怎么跑到我们耳朵里的旧知唤醒快速回顾上节课我们用小手拍桌子铃铛摇晃发出了声音猜猜声音是怎么来的幼儿自由回答教师引导是不是东西在动目标明示用图片简单文字呈现目标找一找声音的秘密一不同物
本节课主要教学内容取自《幼儿启蒙科学》中班上册“声音的旅行”章节,聚
焦声音的产生(物体振动)、声音的强弱高低特性、不同材质物品的发声差异,以
及声音在日常生活中的应用。教学内容与幼儿已有经验深度联结:幼儿在生活中已
形成对动物叫声、自然声响、乐
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