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六年级三班中队劳动教育计划

一、指导思想

本中队劳动教育计划以立德树人为根本任务，紧密围绕国家关于加强新时代中小学劳动教育的相关要求，结合六年级学生的年龄特点与认知规律，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合。旨在引导队员树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，养成良好的劳动习惯，培育积极的劳动精神，让劳动成为队员成长过程中不可或缺的重要组成部分，促进其全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、总体目标

1.劳动观念养成：使队员理解劳动是创造价值、美好生活的源泉，尊重各行各业的劳动者，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，摒弃好逸恶劳的思想。

2.劳动技能提升：帮助队员掌握基本的生活劳动技能、校园劳动技能和一些简单的生产劳动技能，具备初步的动手实践能力和问题解决能力。

3.劳动习惯培养：引导队员在日常学习和生活中形成自觉劳动、主动服务的习惯，做到自己的事情自己做，集体的事情积极做，社会的事情热心做。

4.劳动精神培育：通过劳动实践，培育队员吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱岗敬业、精益求精、团结协作的精神品质。

三、基本原则

1.育人导向，德劳并举：将劳动教育与思想品德教育相结合，注重在劳动中塑造队员品格，提升道德修养。

2.知行合一，实践为重：以动手实践为主要方式，引导队员在亲身体验中学习劳动知识，掌握劳动技能，感悟劳动价值。