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金融学课程思政教学实施研究路径设计

前言

马克思主义政治经济学是构建金融学课程思政理论框架的基石。该学科体系深刻揭示了生产关系与生产力的辩证统一，强调金融活动本质上是资源配置的机制，其核心逻辑在于服务于实体经济这一社会主义基本经济制度的根本要求。在理论层面，金融作为上层建筑的重要组成部分，必须适应并反作用于由基础物质生产决定的经济基础。因此，金融学课程思政的教学实施，必须立足于马克思主义关于剩余价值产生的理论，将通过金融活动认识资本运作规律、理解价值创造与分配作为首要教学目标。教学中应引导学生透过金融市场的表象，深入剖析金融工具背后的经济实质，从而在掌握专业知识的表象之下，内化以人民