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    读第9～11自然段，用“____”画出狐狸说的话，用“”画出两只小熊说的话。这次狐狸帮小熊哥儿俩分好奶酪了吗？小熊哥儿俩看见奶酪被吃光了，心情怎么样？狐狸这时又是怎么说的？狐狸先把奶酪（）成两半，然后不停地（），最后奶酪被狐狸（）了。狐狸是如何分奶酪的？完成填空。掰吃光咬大的那半块说一说课文讲了一件什么事。起因：小熊哥儿俩捡到了（），可是不知道（），狐狸就（）。经过：狐狸先把奶酪（）成两半，然后不停地（

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