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- 2026-07-06 发布于江苏
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项目一会计凭证第1页
教材处理学前分析目标确立教学设计教学实施教学反思顾关胜主编江苏教育出版社讲课对象中职一年级会计班会计凭证位于《会计基础》中第五章节,是会计核实的起始环节第2页
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教材处理学前分析目标确立教学设计教学实施教学反思优势不足在知识基础上,学生对会计科目、会计账户的性质,会计分录已经熟悉,在学习方式上,会计班的学生比较耐心,细心。基础比较薄弱,对学习的热情仍需培养。第4页
教材处理学前分析目标确立教学设计教学实施教学反思知识目标了解收、付、转记账凭证的格式、内容。掌握收款记账凭证的填制要求、方法与审核技能目标培养依据经济业务正确、规范填制记账凭证的实际操作能力培养勤于动手、敢于探究、处理实际问题的能力情感目标培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能养成相互探讨、相互合伙、共同进步的意识第5页
教材处理学前分析目标确立教学设计教学实施教学反思重点:原始凭证与记账凭证的分类难点:记账凭证的填制处理方法以问题探究、小组合
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