2026年典型校园欺凌和暴力案例及处理结果(最新) (2).docxVIP

2026年典型校园欺凌和暴力案例及处理结果(最新)

2026年3月14日，某省某市实验中学初二（7）班学生李某在课间休息时突然倒地抽搐、情绪失控，经校医初步判断为急性应激障碍，随后被紧急送往市精神卫生中心救治。经家属向学校反映，李某近半年来一直遭受同班张某、王某、赵某3名同学的持续性欺凌，这一事件随即引发属地教育部门、公安机关的联合介入调查。

经调取班级监控录像、询问班级21名目击学生及对李某进行心理创伤鉴定，调查组确认：自2025年10月起，张某等3人以李某“性格孤僻、不爱说话”为借口，多次在课间、午休时段对其实施肢体暴力，包括扇耳光、掐手臂、强迫下跪等；同时在班级微信群、校园匿名论坛发布涉及李某的侮辱性言论，将其照片恶意P图后传播；甚至在体育课上故意绊倒李某致其脚踝扭伤，却谎称是“意外”。截至事件发生时，李某遭受欺凌次数累计达47次，心理鉴定报告显示其患有中度创伤后应激障碍（PTSD），与长期遭受欺凌存在直接因果关系。

针对该事件的处理结果，依据2024年修订的《未成年人校园欺凌防治条例》及《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关作出如下处理：张某、王某已满14周岁，实施多次故意伤害及侮辱行为，分别给予行政拘留7日（不执行）的处罚；赵某未满14周岁，由公安机关责令其监护人严加管教，并出具《家庭教育指导令》，要求其监护人在1个月内完成8课时的家庭教育辅导课程。学校方面，