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1-10相邻数练习题集：夯实数感基础，开启数学启蒙

在数学学习的启蒙阶段，对数字的理解和感知是构建整个数学大厦的基石。相邻数作为其中最基础也最核心的概念之一，不仅关系到孩子对数字顺序、数与数之间关系的认知，更直接影响其后续对加减运算的理解和应用。因此，进行有针对性的相邻数练习，对于培养孩子的数感、提升数学思维的敏捷性至关重要。本文将围绕1-10的相邻数，设计一系列由浅入深、形式多样的练习题，旨在帮助孩子扎实掌握这一基础知识点。

一、什么是相邻数？

在自然数的序列中，一个数前面和后面相互邻近的两个数，就被称为该数的相邻数。简单来说，相邻数就是“紧挨在一起”的数字。例如，数字5的前面是4，后面是6，那么4和6就是5的相邻数。理解这一点，是完成后续练习的前提。

二、基础认知与书写练习

本部分旨在帮助孩子直观认识并熟练书写1-10各数的相邻数，建立初步的数字序列感。

练习一：我会填（写出下列数字的相邻数）

1.2的相邻数是（）和（）。

2.5的相邻数是（）和（）。

3.7的相邻数是（）和（）。

4.9的相邻数是（）和（）。

5.1的相邻数是（）和（）。（提示：1前面没有比它小的自然数，此处可引导孩子理解“1的相邻数中，前面没有数，我们可以暂时填‘没有’或理解为只需要关注后面的数”，具体视教学阶段而定，初期可侧重后面的数）

6.10的相邻数是（