第15课 开始全面建设小康社会（情境化教学设计）历史统编版新教材八年级下册.docx

第15课开始全面建设小康社会

教学目标

教学目标

1．了解全面建设小康社会提出的历史背景，掌握确立“三个代表”重要思想为党的指导思想、全面建设小康社会目标的提出、推动经济社会科学发展等主要史实，认识指导思想对国家发展的引领作用。（时空观念、唯物史观）

2．结合党的重要会议文献、“三个代表”重要思想相关论述、科学发展观史料等，分析新的指导思想、科学发展理念对推动我国经济社会持续健康发展、实现国家长治久安的重要作用。（史料实证、历史解释）

3．感悟中国共产党与时俱进、执政为民、科学谋划国家发展的探索精神与责任担当，认识国家发展与个人成长的密切联系，树立为实现全面小康、民族复兴而努力学习的责任感