“开发有创意、上规模和高质量的软件系统”课程实践
实践要求、实施及考评;内容;课程实践的目的;聚焦三类能力的培养;强化软件工程能力和素质的培养;课程实践要求;实践的准备工作;宣传和动员(老师);布置实践任务(老师);创建和关联实践项目(学生);建立项目版本库(学生);实践的实施过程:迭代开发过程;;第一次迭代:聚焦需求构思;第二次迭代:聚焦核心功能的开发;第三次迭代:聚焦质量并完成系统开发;应用案例:空巢老人智能看护系统;实践任务1:需求获取与分析;需求获取与分析的过程;实践任务1.1:软件需求获取与构思;(1)构思和创意软件需求;示例:构思软件需求;需求构思的常见问题;(2)撰写软件需求
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