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大科学游戏教学设计：找不同.pdfVIP

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  • 2026-07-06 发布于北京
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大科学游戏教学设计：找不同.pdf

    大班科学游戏《找不同》

    目标：1.认识“找不同”游戏，讨论“找不同”游戏的。

    2.进行“认识新朋友”游戏和“小小设计师”游戏，寻找快速完成游戏的

    方法并尝试在规定时间内完成游戏。

    3.乐意参与游戏，并对创设新游戏有积极性和持续性，体验完成游戏的愉

    快和合作完成游戏的趣味。

    准备：“认识新朋友”图卡10张；教学课件“找不同”；水彩笔一盒

    过程：

    一、幼儿观察，幼儿讨论发现，自然引入。

    1、师：哇，这是谁呀？（小朋友）他们在做什么？（玩区

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