初中生物学七年级上册第二单元《多种多样的生物》第三章《微生物》第四节：病毒 核心素养知识清单.docx

初中生物学七年级上册第二单元《多种多样的生物》第三章《微生物》第四节：病毒核心素养知识清单

一、学科核心素养解读与课标要求【重要】

（一）本讲内容在课程体系中的定位

“病毒”一节是七年级上册第二单元“多种多样的生物”第三章“微生物”的收尾之篇，也是学生认识生物世界从宏观走向微观、从细胞生物走向非细胞生物的转折点。在前序课程中，学生已经系统学习了植物、动物、细菌和真菌等具有细胞结构的生物，对生物体的基本单位“细胞”有了深刻认知。本节内容将带领学生跨越“细胞”这一传统生命界限，探究一类特殊存在的生命形式，从而构建起完整的生物圈概念，深刻理解生命形式的多样性。同时，本课知识紧密联系社会热点