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- 2026-07-06 发布于江苏
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育婴师中级教学大纲
一、培训目标
本大纲旨在通过系统培训,使学员掌握0-3岁婴幼儿生长发育特点、营养需求、日常照料、健康保健、早期发展促进及安全防护等专业知识与实操技能。学员应能独立完成对婴幼儿的生活照料、保健与护理、教育实施等工作,并具备初步的问题识别、应急处理能力及与家长有效沟通的技巧,成为一名具备良好职业素养和专业能力的中级育婴师。
二、培训对象
1.取得本职业初级育婴师职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作满一定期限者。
2.累计从事本职业或相关职业工作满一定期限(通常较初级要求更高),经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
三、培训学时
建议总学时不少于规定标准(注:此处按相关部门规定执行,通常包含理论知识与操作技能两部分)。其中,理论知识学习与操作技能实训学时比例应适当,确保学员既有扎实的理论基础,又有熟练的动手能力。
四、课程设置与内容
模块一:职业道德与法律法规
(一)职业道德规范
1.育婴师职业道德基本准则:爱岗敬业、尊重婴幼儿、诚实守信、廉洁奉公、服务热情。
2.职业行为规范:仪容仪表、行为举止、语言表达、工作纪律。
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