（共14页PPT）两步连乘的实际问题.pptxVIP

第7课时两步连乘的实际问题（新授课）第一单元两位数乘两位数

从图中你能得到哪些信息？有6袋乒乓球，每袋5个，每个2元。新课引入

先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”，可以先算一共有多少个乒乓球。根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”，可以先算每袋乒乓球多少元。例题讲解

选择一种方法列式计算，并和同学交流。5×6＝30（个）2×30＝60（元）2×5＝10（元）10×6＝60（元）答：买6袋乒乓球要60元。例题讲解

回顾解决问题的过程，你有什么体会？可以用不同的方法解决同样的问题。要找到有联系的条件，想想可以算出什么。可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。例题讲解

同步练习1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。“3个班”和“每班分成6组”是有联系的条件，可以算出一共有多少组同学。“每班分成6组”和“每组植8棵”是有联系的条件，可以算出每班植多少棵树。3×6=18（组）6×8=48（棵）新知应用

同步练习(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。“一盒钢笔有10支”和“每支4元”是有联系的条件，可以算出一盒钢笔多少钱。“一盒钢笔有10支”和“买5盒”是有联系的条件，可以算出一共买了多少支钢笔。10×5