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- 2026-07-06 发布于黑龙江
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家长学校教案
一、授课对象
幼儿及小学低年级学生家长
二、课时
1课时(约____分钟)
三、教学目标
1.认知目标:帮助家长理解良好亲子沟通的重要性、基本原则及常见障碍。
2.技能目标:引导家长学习并初步掌握积极倾听、有效表达、情绪管理等亲子沟通技巧。
3.情感态度目标:增强家长对亲子沟通的重视程度,激发家长改善沟通方式的意愿,促进形成民主、尊重、支持性的家庭沟通氛围。
四、教学重点与难点
*重点:积极倾听的技巧;如何进行有效的表达与反馈。
*难点:如何将所学沟通技巧内化为日常行为习惯;在情绪激动时仍能保持理性沟通。
五、教学准备
1.教师准备:PPT课件(包含案例、情景图片、沟通技巧要点等)、白板或大张纸、马克笔、便签纸、小礼物(用于互动环节)。
2.家长准备:笔记本、笔,开放的心态和积极参与的意愿。
六、教学过程
(一)导入:故事引入,引发共鸣(约15分钟)
1.教师活动:
*讲述一个简短的亲子沟通成功或失败的典型案例(例如:孩子犯错后,不同沟通方式导致的不同结果)。
*提问:“各位家长,听了这个故事,您有什么感想?在您与孩子的日常相处中,是否也遇到过类似的沟通困惑或难题?”
2.家长活动:自由发言,分享自己的经历或困惑。
3.设计意图:通过真实案例和提问,迅速抓住家长注意力,引发情感共鸣
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