教师资格考试中学综合素质应考难点精析.docxVIP

教师资格考试中学综合素质复习要点

一、职业理念

1.1教育观

树立科学的教育观：

理解教育是培养人的活动，具有社会性、历史性、实践性和发展性。

掌握社会主义教育目的的基本要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

体现教育的公平性、民主性、全面性和发展性。

坚持素质教育理念：

理解素质教育的实质和内涵，即面向全体学生，促进学生全面发展。

素质教育的目标：培养学生的创新精神和实践能力。

素质教育的评价：注重过程性评价和学生综合素质的提升。

理解现代教育理念：

终身教育：教育贯穿人的一生。

和谐教育：促进学生的全面发展，包括人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的关系。

创新教育：培养学生的创新精神和实践能力。

1.2学生观

“以人为本”的学生观：

学生是发展的人：学生具有发展的潜能和可塑性。

学生是独特的人：每个学生都是独立的个体，具有自身的独特性和差异性。

学生是具有独立意义的人：学生是学习的主体，具有自主学习和发展的意识。

尊重学生的人格：

平等对待每个学生，保护学生的合法权益。

理解和包容学生的差异，因材施教。

用发展的眼光看待学生，鼓励学生进步。

关注学生的全面发展：

不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的思想道德、身心健康、审美情趣和劳动实践等方面的发展。

1.3教师观

教师是学生学习的促进者：

教师要成为学生学习的引导者、合作者和促进者。

教师要激发学生的