《语不惊人死不休—杜甫诗歌的语言特色》
的教学设计
昌龄的雄健高昂温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉陆游的慷慨激昂李清照的缠绵悱恻二知识温习涵义师讲解诗歌风格简称诗风是指在一定历史时期由诗人创作个性决定的作品在思想和艺师补充诗歌的语言风格不止上述词语还比如朦胧隐晦幽默讽刺婉转缠绵雄壮浑厚强健刚劲
【设计思路】
本课教学设计以高中语文课堂教学的有效性为指导思想,根据新课标的要求,运用任务型
教学途径,设计自主学习模式,引导学生学会鉴赏诗歌语言,把握诗歌的主旨和作者的思
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