数理统计教学革新实用分析.pdfVIP

院校数理统计教学革新分析

1“概率论与数理统计”课程特色

“概率论与数理统计”课程是很多专业课程的基础，不仅数学专业要

演过程更能展现思维的发展轨迹洞察活生生思考的来龙去脉有利于发展学生的逻辑思维发散思维以及抽象思维能力空是指两种以上教学方法与策略的稳定结合我院在概率论与数理统计课程教学中采取课堂讲授小组讨论专题研讨计算机教学网络教学等多种形式相结合的教学模

开设，理、工、农、医、经济和管理等学科门类大多开设。结合我院的办

学定位、人才培养目标和生源情况来制定“概率论与数理统计”课程的教

学内容，使学生懂得该课程是解决数学应用问题的重要理论工具，是学生

形成“创新意识、创新精神”及“数学建模能力”的主要理论载体。通过

该课程的学习，为今后学习者应用于社会，解决社会经济、技术问题打下

基础，同时对培养学习者的逻辑思维能力，分析解决问题能力、数学建模

能力尤为重要。还有，对于我院的师范类学生，更有助于他们今后的数学

教学工作，可以居高临下的处理中学教材中有关概率、统计的内容。

一是创设学习情境实际上是要求设计出有利于学生自主建构知识的良好环境例如创设与学习主题相关的情境提供必要的信息资源以及组织合学习等二是自主学习策略的设