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2026年教育学硕士教育心理学专业知识测试题集

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.构建主义理论

D.人本主义理论

2.小学生往往容易受到外界环境的影响，难以长时间集中注意力，这主要体现了其（）。

A.注意品质的稳定性

B.注意品质的集中性

C.注意品质的转移性

D.注意品质的分配性

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均匀一致

D.不规律波动

4.教师在课堂上采用小组合作学习的方式，主要目的是（）。

A.提高学生的竞争意识

B.促进学生的社会性发展

C.增加课堂的活跃度

D.培养学生的独立学习能力

5.在学习动机理论中，认为学习动机由内在兴趣和外在奖励共同驱动的是（）。

A.成就动机理论

B.归因理论

C.自我效能感理论

D.双因素理论

6.小学生小华在学习数学时总是感到困难，但他相信自己能够通过努力提高成绩，这体现了他的（）。

A.高自我效能感

B.低自我效能感

C.高成就动机

D.低成就动机

7.教师在课堂上通过提问引导学生思考，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法

8.在