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- 2026-07-06 发布于四川
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1本次教学查房筹备说明
演讲人
本次教学查房筹备说明
01
配套教学实施教案
02
DKA核心诊疗知识课件内容
03
临床实践延伸提示
04
目录
内分泌科|糖尿病酮症酸中毒教学查房完整课件+配套教案
各位轮转住院医师、规培医师、实习同学,大家上午好。我是今天的带教医师,从事内分泌科临床工作13年,经手过近300例糖尿病酮症酸中毒(DKA)患者,其中不乏因漏诊、误诊延误治疗的危重病例,所以今天特意选取这个内分泌科最常见的急危重症作为教学查房主题,既帮大家梳理规范的诊疗路径,也结合临床实操经验帮大家避开常见的诊疗误区。本次教学查房采用“理论+病例+实操演练”结合的模式,兼顾知识普及与临床思维培养。
01
本次教学查房筹备说明
1核心目标设定
本次教学查房针对不同层级学员设定分层目标:
1.1.1针对实习同学:掌握DKA的典型临床表现、基础诊断标准,学会识别可疑患者的转诊指征;
1.1.2针对轮转住院医师:熟练掌握DKA的完整急救流程、补液与胰岛素使用规范,能够独立完成轻症DKA的诊疗方案制定;
1.1.3针对规培医师:掌握特殊类型DKA(正常血糖DKA、老年合并基础疾病DKA)的识别与处理,能够独立完成DKA的病例分析与患者健康宣教。
2病例选取说明
本次查房选取的是我科3天前收治的22岁1型糖尿病患者,该患者有5年1型糖尿病病史,因自行停用胰岛素3天、连续饮用3杯高
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