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LOWCARBONWORLD2018/6建筑·节能

中小学教育资源社区共享的研究

王敏广东省建筑设计研究院，广东广州510010）

摘】，积极推进城市土地集约利用是提高土地利用效率的必

要近年来，我国城市建设发展迅速，但城市土地开发粗放，集约化利用程度偏低

然选择。2016年初中共中央国务院关于《进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中明确提出要坚持共享发展理念，健全公共服务设

施，使人民群众在共建共享中有更多获得感，并且强调要推动社区内公共设施向居民开放。中小学教育设施是重要的公共服务设施，由于其封

闭的校园空间组织结构以及粗放的土地开发方式，使得学校与社区运转效率偏低。

本文选取深圳具有教育资源共享特征的中小学优秀案例进行探析，在中小学教育设施与社区互动的视角下，分析和总结中小学与社区融

合发展，两者资源共享的模式和策略，使社区活动能实现教育化，学校教育实现社区化，形成共享型发展社区。

】；互动；共享

关键词中小学；社区教育

中图分类号】文献标识码】