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- 2026-07-06 发布于北京
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对应选择性必修下册第二单元、古诗词诵读
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单元课文学习目标
《阿正传(节①结合特定的社会背景,理解作品的思想文化内涵,探索其中蕴含的民族
选)》《边城(节心理和时代精神(对应题),了解百年来人们社会生活和世界变动的轨
选)》《大堰河—迹。
—我的保姆》《再②要根据各种文学体裁不同的表现方式,多角度、多层面探究作品的意
别康桥》《风景蕴(对应题)。
谈》《秦腔》《茶
③注重对作品的个性化解读(对应题),获得鲜活的审验。
馆(节选)》
一、语言文字运用(本题共小题,分)
阅读下面的文字,完成题。
历来对《阿正传》的评论都将其视为现实主义的作品,然而作品所展示的人文背景却
有荒诞不经的特点。这一背景的主体便是由许许多多的荒谬逻辑构筑的。
先看看未庄。在未庄所有的东西都是颠倒的、无序的。
未庄通例,倘如阿七打阿八或者打张三向来本不算一件事,必须与一位名人
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