第3章一次函数
3.3一次函数的应用(1)
?学习目标与重难点
学习目标:
1.能从实际情境中提取变量,建立一次函数模型并求出表达式。
2.会利用一次函数表达式解决实际问题,理解自变量取值范围的意义。
3.能结合函数图象分析实际问题,体会数形结合思想。
4.提升数学建模能力,感受函数在生活中的应用价值。
学习重点:
从实际情境中建立一次函数模型并解决问题。
学习难点:
准确提取实际问题中的变量关系,确定自变量取值范围。
?学习过程
一、复习回顾
回顾:1.一次函数与正比例函数的一般形式是什么?
2.有什么方法确定一次函数与正比例函数的表达式?
二、探究新知
探究:一次函数的应用
教
您可能关注的文档
- 2.1 平面直角坐标系(1)教案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.1 平面直角坐标系(1)学案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.1 平面直角坐标系(2)教案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.1 平面直角坐标系(2)学案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.2 简单图形的坐标表示 教案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.2 简单图形的坐标表示 学案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.3 轴对称和平移的坐标表示(1)教案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.3 轴对称和平移的坐标表示(1)学案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.3 轴对称和平移的坐标表示(2)教案 2026湘教版数学八年级下册.docx
- 2.3 轴对称和平移的坐标表示(2)学案 2026湘教版数学八年级下册.docx
原创力文档

文档评论(0)