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- 2026-07-07 发布于广东
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以核心素养为导向的项目式学习设计与实施方案
摘要
本项目式学习设计方案以核心素养为导向,整合学科知识与学生能力发展,通过真实情境的项目任务,培养学生的批判性思维、解决问题的能力、沟通协作及创新精神等核心素养。方案包含项目设计、实施步骤、评估策略及资源支持等内容,适用于小学至高中各教育阶段。
一、核心概念界定
1.1核心素养定义
核心素养是指学生应具备的跨学科、适应终身发展必备的品格与能力,包括文化基础、自主发展、社会参与三个维度:
文化基础:人文底蕴、科学精神
自主发展:学会学习、健康生活、责任担当
社会参与:语言能力、合作能力、实践创新
1.2项目式学习特征
以真实问题为驱动
强调探究式
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