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消防安全演练流程指南

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演练目的与意义

PART1

演练目的与意义

1

提升师生火灾应急能力：通过演练掌握低姿弯腰、湿巾捂鼻、沿安全通道撤离等核心逃生技能

熟悉疏散路线与设施：确保师生了解校园安全出口、应急通道及消防设备位置，减少恐慌

预防次生伤害：避免因慌乱引发踩踏、烟雾窒息等事故，最大限度降低人员伤亡风险

2

3

演练前准备工作

PART2

演练前准备工作

组织机构设立：成立指挥部及工作小组(协调组、宣传组、疏散引导组、抢险救护组、后勤组、心理疏导组)，明确职责分工

制定详细方案：包括疏散路线图、信号发布方式、集结区域划分及意外处置预案

演练前准备工作全员培训

01

教职工会议：提前1天召开，讲解流程与职责

02

学生培训：通过班会教授逃生技能、疏散纪律及心理调适方法

03

物资准备：检查广播、急救包、湿毛巾、标识牌等物资是否完备

演练实施流程

PART3

演练实施流程

警报启动

广播持续施放警报声

全体人员进入紧急状态

初期响应

教师停止授课

指挥学生开启门窗，用湿毛巾捂鼻、弯腰成两路纵队

疏散撤离

按预定路线有序撤离

靠墙一路扶墙，靠栏杆一路扶栏杆，严禁推挤、逆行或超越

演练实施流程

途中处置

安全员及时扶起跌倒人员

处理通道堵塞或情绪失控等突发情况

集结清点

到达指定区域后蹲下

班主任清点人数并上报伤亡或失踪情况

意外情况应对

PART