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初中英语教研组长下学期工作计划

本学期初中英语教研组将紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，深入贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，坚持“立德树人”的根本任务，以培养学生核心素养为目标，以“双减”政策为导向，进一步深化课堂教学改革。我们将立足常规教学，强化教研实效，关注教师专业成长，促进学生全面发展，力求在教学质量、教研成果和学生综合素质等方面取得新的突破。以下是本学期具体的工作实施计划与详细措施。

首先，我们将全力推进新课标理念的落地生根，将核心素养的培养贯穿于教学全过程。英语学科的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，这四个方面相互渗透，融合互动。本学期，我们将组织全体英语教师开展深度的课标研读活动，不再是泛泛而读，而是要结合具体的单元教学内容进行对标分析。例如，在进行阅读教学设计时，教师不仅要关注语言知识的传授，更要深挖文本背后的文化内涵和价值取向，设计能够引发学生深度思考和批判性思维的问题链。我们将推行“大单元整体教学”设计模式，打破单课时的壁垒，依据单元主题语境，重组教学内容，明确单元育人总目标，并在此基础上规划分课时目标。通过主题意义的探究，引导学生在学习语言的过程中，通过比较、分析、归纳等思维活动，建构结构化知识，实现深度学习。教研组将定期举行“大单元教学设计案例分享会”，要求各年级备课组精选一个单元，展示从单元主题分析到课时活动设