12 精卫填海 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

这是我国的一篇上古神话传说。“精卫”是谁？他（她）为什么要填海？我们的先民在这个神话故事中寄寓了怎样的精神内涵？让我们一起来探讨、交流。课文导入

12精卫填海RJ四年级上

1.认识“少、曰”等生字，读准多音字“少”，会写“填、曰”等字。2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.能结合注释，用自己的话讲述精卫填海的故事。4.能和同学交流精卫给自己留下的印象。学习目标

第1课时

《山海经》先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。《山海经》记述的内容，范围很广。其中原始神话、原始宗教的材料尤多。许多散亡的中国古代传说，赖有此书得以保存其大概。它在神话学、宗教学上具有重要研究价值。同时，对于古代历史、地理、物产、医药等方面也有重要的科学价值。知识链接

少女美其名曰溺水yuēnìshào字词学习

填曰溺衔

少shàoshǎo少年多少为wèi因为wéi见义勇为他因为（wèi）见义勇为（wéi）被授予“优秀少先队员”称号。

曰（子曰）日（日子）溺（溺水）弱（弱小）衔（衔接）街（街道）

自由读课文。要求：读准字音，读通句子。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。shàonìyīn品读课