（共17页PPT）《水沸腾了》教学课件.pptxVIP

2.水沸腾了某省市宝安区灵芝小学教科版三年级上册《水》单元

如果我们不停地给水加热，会出现什么情况？

我的看法实验记录说一说或画一画我们对这个问题的看法给烧杯里的水加热，观察和记录水在加热过程中的变化探索

探索我们来观看一下实验指导视频

探索观看微课

探索：测量烧杯：装水石棉网：均匀受热三脚架：支撑酒精灯：加热仪器的作用

探索测量水法手拿上端将下端漫入水中，不能碰到容器的底与壁视线与液面持平在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的除外）读数时不能离开被测的水

探索酒精灯使用提示一定的指导下使用酒精灯不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹

探索实验活动注意事项1.有序地进行观察：加热过程中水的变化和变化；水沸腾时水中、水面和水面之上的各种现象。2.测量位置不能动，不要碰到烧杯壁；3.加热后的烧杯、三角架在相当长的一段时间内仍是很烫的，勿用手摸，谨防烫伤

探索记得水沸腾时的现象!

研讨水在加热过程中发生了哪些变化？

研讨杯底会产生气泡。小气泡逐渐变成大气泡上升到水面。水面上看见热气。水在加热过程中发生了哪些变化？

研讨水在达到什么沸腾？水在沸腾时我们看见了什么现象？

水变成水蒸气后，体积会大大增加。

某著名企业网店:

::(联系我们微客服更多资源小学科学