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五年级数学下册6分数的加法和减法综合与实践打电话教案新人教版.doc

五年级数学下册6分数的加法和减法综合与实践打电话教案新人教版.doc

    Page5

    ◎教学笔记打

    ◎教学笔记

    ?教学内容

    教科书P102~103。

    ?教学目标

    1.从解决问题的多种方案中查找到“打”的最优方案，觉察事物隐含的规律。

    2.通过画图、表格等多种方式，自主探究、合作沟通，培育学生归纳推理和应用数学学问解决

    实际问题的力量。让学生体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。

    3.使学生进一步体验数学与生活的亲热联系以及优化思想在生活中的应用。。

    ?教学重点

    探究和理解“打”的最优方法及隐含的规律。

    ?教学难点

    探究和理解“打”的最优方法及隐含的规律。

    ?教学预备

    课件。

    ?教学过程

    一、温习旧学问，谈话导入

    师：还记得我们四年

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