压强教学设计：理解概念与应用.pdfVIP

第1压强

课题第1节压强

（一）知识与技能

1．通过探究实验，知道的作用效果与哪些因素有关；

2．理解压强的概念、和单位，能应用压强知识进行有关的计算。

教（二）过程与方法

学1．通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程；

目2．通过实验探究、初步理解中的研究问题的常用方法—控制变量法。

标（三）·态度·价值观

1．通过实验探究，激发学生学习的，使学生认识科学方法的重要性；

2．通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生勇于探索日常用品中的物

理学原理的精神和将知识应用于日常生活、生产的意识。

点教学重点：理解压强概念。

难点教学难点：比值定义法定义压强。

教学

讲授法、讨、演示实验法、列举实例法、多课件演示法

方法

教具

多课件、一头削尖的铅笔、四角小桌、海绵

学具

教学过程

引入活动