小学综合实践活动设计
?神奇的鸡蛋?活动设计
活动分析
通过本次活动,让学生感受科学现象的神奇,感受科学探究的乐
扎鸡蛋扎蛋壳师扎破了吗生没有我再用蛋壳试一试教师演示两个半个的蛋壳一正一反分别用两支铅笔同时去扎学生观察是否扎破认识拱形师奇怪这是为什么呢教师用手托着扣过来的蛋壳让学生观察请同学们用手画一画看到的这个蛋壳的形状这就是拱形课件出示拱形师拱形可
趣,并获得相关的科学知识。
本活动首先以问题的形式切入主题,引起学生的兴趣:
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