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- 2026-07-07 发布于四川
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2025-2026学年超格考前六套卷教学设计
一、教学内容分析
但模块间综合应用能力薄弱尤其对数列放缩空间向量法等难点掌握不扎实计算能力分化明显部分学生存在运算粗疏步骤跳跃现象逻辑推理与建模意识不足面对解析几何概率统计等综合题易陷入思维活动设计情境创设播放年高考数学真题解析视频片段聚焦函数与导数综合题解
本节课以《超格考前六套卷》为核心载体,整合函数与导数(单调性、极值、
最值应用)、三角函数(图像变换、性质综合)、数列(通项求和、放缩技巧)、
立体几何(空间向量法、位置关系证明)、解析几何(直线与圆锥曲线、弦长面积
问题)及概率统计(分布列、期望方差计算)六大模块的核心考点,覆盖教材必修
第一至第五册及选修2-2的重点章节。内容植根于学生已掌握的基础概念与基本方
法,通过对函数与方程、数形结合、分类讨论等思想的深度融通,将分散知识点串
联为解题网络,强化知识迁移与综合应用能力,为考前冲刺提供系统性策略支撑。
二、核心素养目标
强化数学抽象与逻辑推理,通过函数、数列等模块深化概念本质理解;提升直
观想象与数学运算能力,在立体几何、解析几何中构建空间模型与优化解题路径;
培养数学建模与数据分析素养,结合概率统计实际问题建立数学模型并解决问题。
化数学抽象与逻辑
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