第二十章数据的初步分析20.3.2用样本方差估计总体方差
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置
01教学目标可以通过样本的方差推断出总体的方差01能根据方差的计算结果做出简单的判断和预测0203通过解决生活生产中的数学问题,培养善于观察问题、发现问题、并能用数学知识解决问题的能力,进一步增强学生的数学素养
02复习旧知1.方差的计算公式:当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来判断它们的波动情况.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.2.方差的意义:3.方差的适用条件:
02创设情境为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛,某校对甲
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