《勾股定理及逆定理》单元教学设计
学科数学年级八设计者
教材版本沪科版册、章下册第十八章
课标要求1.探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题。
2.了解勾股数的概念,能识别常见的勾股数,探索勾股数的简单规律。
3.经历勾股定理及其逆定理的探究过程,体会“观察—猜想—验证—证明”的几何研究
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