2025-2026学年幼教备课教案
一、教学内容分析本节课主要教学内容为《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域
节变化分钟展示春夏秋冬四季树叶图片提问为什么春天的树叶嫩绿秋天的树叶变黄结合树叶变色小实验用柠与环境关系教师追问如果你的树叶朋友被移到阴凉处会发生什么变化激发迁移思考四总结环节分钟学生主导总结随机抽取名幼儿用关键词串联法总结如树叶有形状颜色
“探究自然”章节中“认识自然物——树叶”主题,具体包括树叶的形态特征
(形状、颜色、纹理)观察与描述,树叶生长环境的认知(树冠、树根、光照影
响),以及季节变化中树叶的形态差异(春芽的嫩绿、
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