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  • 2026-07-07 发布于陕西
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余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人

古诗中的修辞考点

修辞手法在古诗中的运用很灵活,也是语文考试的核心拉分

考点。

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小余老师结合真题,将小学中高年级(—年级)常考的

古诗中修辞手法汇总如下,大家下载学习。

要求:三年级逐步接触,五六年级掌握。

1、用典

凡是古诗中引用过去的有关人、事、物的史实,或者引用古

籍中的故事、诗句或语言文字,都称“用典”。

例:“周公吐哺,天下归心。”——曹操《短歌行》

解析:诗中用周公姬旦辅佐年幼成王一事,曹操引用这个典故是

表达自己招贤纳士,礼遇天下人才的诚心。

例:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”——李商隐《锦瑟》

解析:诗人用了“庄生梦蝶”和“望帝化鹃”的典故,抒发自己

的理想、追求和信念。

难点:平时看到的诗中人物、历史故事、古书中的典故多积累,

答题才会轻松。

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余亦诺老师教语文

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