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- 约 8页
- 2026-07-07 发布于陕西
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余亦诺老师教语文悄悄努力惊艳所有人
古诗中的修辞考点
修辞手法在古诗中的运用很灵活,也是语文考试的核心拉分
考点。
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小余老师结合真题,将小学中高年级(—年级)常考的
古诗中修辞手法汇总如下,大家下载学习。
要求:三年级逐步接触,五六年级掌握。
1、用典
凡是古诗中引用过去的有关人、事、物的史实,或者引用古
籍中的故事、诗句或语言文字,都称“用典”。
例:“周公吐哺,天下归心。”——曹操《短歌行》
解析:诗中用周公姬旦辅佐年幼成王一事,曹操引用这个典故是
表达自己招贤纳士,礼遇天下人才的诚心。
例:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”——李商隐《锦瑟》
解析:诗人用了“庄生梦蝶”和“望帝化鹃”的典故,抒发自己
的理想、追求和信念。
难点:平时看到的诗中人物、历史故事、古书中的典故多积累,
答题才会轻松。
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余亦诺老师教语文
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