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校园欺凌防治专题教育：识别、干预与预防机制构建

概述

校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌不仅对受害者造成长期的心理创伤，也破坏了校园的安全和谐氛围。因此开展校园欺凌防治专题教育，提高师生、家长和学生的认识和应对能力至关重要。

一、识别校园欺凌

准确识别校园欺凌是有效防治的前提，欺凌行为通常具有以下特征：

1.欺凌的三要素

欺凌行为必须具备以下至少一个要素：

力量不平衡(PowerImbalance):欺凌者通常在体力、权力、关系或社