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中小学教案实例方向全套解答

一、实例方向是什么（从学生经历里选）

实例方向：课堂用来讲解知识点、突破重难点的生活素材、案例、情境，核心要求全部取材于学生真实经历，分3大类学生经历：

个人生活经历：日常起居、交友、做家务、兴趣爱好、看病、购物、运动

校园经历：课堂活动、值日、运动会、社团、师生相处、考试、课间矛盾

社会生活经历：社区活动、出行、传统节日、本地风土、志愿服务、身边社会现象

举例：数学讲加减法，不用抽象数字，用学生买文具、班级分发零食的校园经历；语文写记叙文，以学生春游、做家务亲身经历为实例。

二、实例方向写在教案哪个位置

完整教案标准放置位置（分通用模板）

教学目标：简述本课选用什么学生生活实例，实现什么育人目标

教学重难点：标注用对应实例化解难点、理解重点

教学准备：实例素材（图片、短视频、学生生活小故事、实物）

教学过程（核心放置区）

导入环节：最先用生活实例激趣（占比最高）

新知讲授：穿插学生经历实例拆解知识点

小组探究：以学生真实经历作为讨论案例

巩固练习：习题情境全部贴合学生日常

课堂小结：结合实例回顾知识

作业设计：布置结合自身经历的实践实例任务

板书设计：简要标注核心学生实例关键词

教学反思：课后分析本次选用实例的优劣、学生反馈

三、实例方向需要融入哪些文化元素

选用学生经历类实例，必须融合4类基础文化，缺一不可：

1.中华优秀传统文化

传统节日（端午、