3.6 一次函数的应用（1） 教案 2026湘教版数学八年级下册.docx

分课时教学设计

第一课时《3.6一次函数的应用》教学设计

课型

新授课?复习课?试卷讲评课?其他课?

教学内容分析

《利用一次函数解决预测类型问题、双函数问题》是湘教版八年级下册第3章《一次函数》的第六节第一课时的内容。本节课承接一次函数表达式与性质的学习，通过指尖距与身高、行程问题等实际情境，引导学生建立一次函数模型解决问题，让学生体会函数建模的实用性，强化“从实际问题到函数模型再到解决问题”的完整流程，为后续复杂函数应用奠定基础。

学习者分析

学生已掌握一次函数表达式的求法和图象性质，具备初步的方程建模能力，但在从实际情境中提取变量、确定自变量