第1课时 找规律 教学设计 小学数学北师大版四年级上册2026新.doc

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第1课时找规律

课题

乘数是整十数的乘法

课型

新授课

教学内容

教科书第39页、第40页的内容

教学目标

1.探索两个个位都是0的两位数和三位数的乘法计算,并解释计算的过程与方法。

2.在数学情境中,探索、发现乘法的运算规律,发展发现问题和提出问题的能力。

3.能根据运算规律从已知算式推出未知算式,发展运算能力。

教学重点

发现和应用乘法的运算规律。

教学难点

发现乘数是整十数的乘法中积的变化规律。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

备注

一、复习导入

课件出示:计算下面各题。

8×6=12×4=26×3=

80×6=

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