第1课时找规律
课题
乘数是整十数的乘法
课型
新授课
教学内容
教科书第39页、第40页的内容
教学目标
1.探索两个个位都是0的两位数和三位数的乘法计算,并解释计算的过程与方法。
2.在数学情境中,探索、发现乘法的运算规律,发展发现问题和提出问题的能力。
3.能根据运算规律从已知算式推出未知算式,发展运算能力。
教学重点
发现和应用乘法的运算规律。
教学难点
发现乘数是整十数的乘法中积的变化规律。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、复习导入
课件出示:计算下面各题。
8×6=12×4=26×3=
80×6=
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