第9课时 电影院 教学设计(表格式) 小学数学北师大版四年级上册2026新.pdf

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第9课时电影院

课估算策略课型新授课

教学内容教科书第53页、第54页的内容

1.让学生经历解决“电影院座位是否够坐”以及“买票带10000元够

不够”这两个问题的过程,提升学生分析问题、解决问题的能力。

教学目标

2.通过引导学生运用估算等策略解决问题,培养学生的估算意识和灵

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