人教第十册《晏子使楚》教学设计
人教第十册《晏子使楚》教学设计
三教学难点理解晏子反驳楚王的话逻辑关系严密四教学准备电教媒体挂图小黑板五教学时间课时第一课时教学目的学会生字理解词语的意思第页共页读通全文理解课文的主要内容初步感受晏子的聪明才智和蔼变的口才理解晏子第一次反驳楚王的话逻辑关系严密教学过程揭题
一、教学目的
1、学会读懂句子含着的意思。
2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。
3、能给课文分段,写出段落大意。
4、理解晏子出使楚国,以超
人教第十册《晏子使楚》教学设计
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三教学难点理解晏子反驳楚王的话逻辑关系严密四教学准备电教媒体挂图小黑板五教学时间课时第一课时教学目的学会生字理解词语的意思第页共页读通全文理解课文的主要内容初步感受晏子的聪明才智和蔼变的口才理解晏子第一次反驳楚王的话逻辑关系严密教学过程揭题
一、教学目的
1、学会读懂句子含着的意思。
2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。
3、能给课文分段,写出段落大意。
4、理解晏子出使楚国,以超
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