统编版（2024）道德与法治六年级下册 完善自我健康成长 第1课 学会尊重 教学课件.pptxVIP

第1课学会尊重统编版（2024）道德与法治六年级下册·第一单元完善自我健康成长

CHAPTER01课堂导入：感受尊重通过角色体验活动，初步感知尊重与被尊重的不同感受

角色体验角色体验：不同的对待方式通过亲身体验被尊重与不被尊重的两种情境，学生能直观感受到尊重带来的温暖与不尊重带来的伤害，从而激发对尊重这一话题的学习兴趣和情感共鸣。卡片A：微笑走近友善微笑·校园互动表演要求：面带微笑，自然地走到同学面前，用友善的目光看着对方感受：看到对方朝我微笑，心里暖暖的，也忍不住想回以微笑，觉得被接纳和欢迎卡片B：冷漠打量冷漠打量·情绪低落表演要求：上下打量对方一番，发出哼的一声，面露不