2026年小学四年级语文阅读理解能力训练策略每日一练.docxVIP

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  • 2026-07-07 发布于河北
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2026年小学四年级语文阅读理解能力训练策略每日一练.docx

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2026年小学四年级语文阅读理解能力训练策略每日一练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分阅读理解

阅读下面的短文,完成第1-4题。

阳光透过树叶的缝隙,洒在公园的小径上。小红拿着一束鲜花,蹦蹦跳跳地往家走。她的脸上洋溢着幸福的笑容,因为今天是她十岁的生日。路过的小狗摇着尾巴,好像在为她庆祝。空气中弥漫着青草和泥土的香味,一切都显得那么美好。

回到家,妈妈早已准备好了丰盛的晚餐。爸爸还特意买了一块巧克力蛋糕。亲戚朋友们也纷纷送来了礼物,有小汽车、画笔、故事书……屋里充满了欢声笑语。小红看着大家,心里暖烘烘的,感觉自己是世界上最幸福的孩子。

晚上,小红在生日蜡烛的照耀下许下了愿望。她希望自己能快快长大,成为一名有用的人,也能像爸爸妈妈一样,给身边的人带来快乐。吃完蛋糕,大家围坐在一起,唱歌、讲故事,度过了愉快的一天。

1.根据短文内容,用简洁的话概括小红过生日时的情景。

2.文中画“”的句子描写了什么?这样写有什么作用?

3.小红在许愿时心里想着什么?

4.你认为小红为什么感觉自己是世界上最幸福的孩子?请结合短文内容说说你的理解。

阅读下面的短文,完成第5-8题。

小林是个热爱科学的孩子。他常常对着天上的月亮和星星发呆,想知道宇宙的奥秘。一天,他在图书馆借了一本关于太空的科普书。

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