2025_2026学年高中物理第一章电磁感应3法拉第电磁感应定律教案教科版选修3_2.doc

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法拉第电磁感应定律

一、教学目标：

1、学问与技能：

〔1〕知道什么叫感应电动势。

〔2〕学会区分磁通量，磁通量的变化量，磁通量的变化率。

〔3〕理解感应电动势大小和磁通量变化率以及匝数的关系即课题。

2、过程与方法：

〔1〕让学生经受影响感应电动势大小因素的定性探究与争论过程，感受分析归纳、总结规律的科学探究思想。

〔2〕引导学生乐观参与定量试验的设计过程，体会物理试验中蕴含着的物理思想和方法。

3、情感、态度和价值观：

〔1〕通过手摇发电手电筒使用与解剖，激发学生的古怪心和求知欲，体验“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

〔2〕通过师生互动、生生