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宣威选调教师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

3.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

4.下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.寻求同学帮助

B.设置目标

C.列提纲

D.做笔记

5.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）

A.文纳特卡制

B.活动课时制

C.道尔顿制

D.特朗普制

6.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

7.学生在课堂上一边听课，一边做笔记，这体现了注意的（）

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

8.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利